Libérez le véritable potentiel de votre enfant grâce à des conseils d'experts sur le TDAH chez l'enfant. Découvrez des stratégies efficaces pour aider votre enfant à s'épanouir.
LE TDAH CHEZ L'ENFANT : 10 CONSEILS POUR ATTEINDRE LEUR PLEIN POTENTIEL
Élever des enfants et des adolescents peut être une véritable aventure, pleine de hauts et de bas, et de tout ce qu'il y a entre les deux. Mais lorsque votre enfant souffre d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), l'aventure peut s'accompagner de défis uniques. C'est pourquoi j'ai créé ce guide à l'intention des parents sur la façon de s'y retrouver. Le TDAH chez l'enfant et les aider à atteindre leur plein potentiel.
Le TDAH est plus qu'une simple phase ou une difficulté temporaire : c'est une maladie qui touche des millions d'enfants et d'adolescents dans le monde. Mais en fournissant les bons outils, les bonnes stratégies et le bon soutien, vous pouvez faire une énorme différence dans le développement de votre enfant et l'aider à s'épanouir.
Qu'est-ce que le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) ?
Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (parfois appelé trouble déficitaire de l'attention ou TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés d'inattention, d'hyperactivité et/ou de comportement impulsif. On estime que 5-9% des enfants et 3-5% des adultes souffrent de TDAH. L'une des principales difficultés associées au TDAH est le fonctionnement cognitif, qui affecte la pensée et le raisonnement d'une personne.
Les difficultés cognitives associées au TDAH peuvent être divisées en deux domaines principaux : les fonctions exécutives et l'attention/la mémoire de travail.
Fonctionnement exécutif
Le fonctionnement exécutif implique la capacité de planifier et d'organiser, de fixer des objectifs et de réguler les émotions. Les personnes atteintes de TDAH ont souvent des difficultés dans ces domaines, ce qui les empêche de gérer leurs activités quotidiennes et de mener à bien leurs tâches.
Attention et mémoire de travail
L'attention et la mémoire de travail (la capacité à retenir une information pendant une courte période) sont également affectées chez les personnes atteintes de TDAH. Cela peut entraîner des symptômes tels que
- être facilement distrait
- difficultés directives suivantes
- difficulté à accomplir des tâches
Autres problèmes cognitifs associés au trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez l'enfant
Parmi les autres problèmes cognitifs que peuvent rencontrer les personnes atteintes de TDAH, citons la difficulté à reconnaître des schémas, à résoudre des problèmes et à comprendre des concepts abstraits. Ces difficultés peuvent empêcher les personnes atteintes de TDAH de réussir à l'école et d'entretenir des relations sociales.
Symptômes du TDAH chez l'enfant
Signes d'inattention :
- Ne respecte pas les règles ou les instructions
- Perte de matériel/appartenance
- Difficulté à commencer et à terminer des tâches
- Éviter les tâches qui nécessitent un effort soutenu
- Se laisse facilement distraire par lui-même ou par les autres
- Semble avoir des problèmes de mémoire (oublis)
- Semble ne pas écouter lorsqu'on lui parle
- Fait des erreurs d'inattention
Si vous remarquez au moins six de ces symptômes courants, parlez-en à l'enseignant de votre enfant. S'il les a également détectés, il est recommandé de faire évaluer votre enfant pour le TDAH. N'oubliez pas que certains enfants atteints de TDAH, en particulier les filles, ne présentent pas de symptômes d'impulsivité ou d'hyperactivité.
Signes et symptômes de l'hyperactivité chez l'enfant
Les signes d'hyperactivité sont plus visibles que les signes d'inattention. Les enseignants et les conseillers scolaires sont ceux qui les constatent le plus souvent de visu, en raison des exigences de l'environnement scolaire. Cependant, le niveau d'activité et le degré de maturité des enfants varient.
- Très actif, très énergique, "animé par un moteur".
- Interrompre les autres, avoir des difficultés avec les compétences sociales et parler trop.
- Ne peuvent pas attendre dans la file d'attente ou leur tour lorsqu'ils jouent
- Sujet à la maladresse et aux accidents
- Se tortiller, s'agiter, faire les cent pas
- Difficulté à rester silencieux ou calme
- Se promène et se lève constamment
Lors de l'évaluation de l'hyperactivité, j'invite toujours les parents et les enseignants à déterminer si l'activité/l'impulsivité est en fait au-delà des frontières ce qu'un enfant typique présenterait à cet âge.
Si vous et l'enseignant de votre enfant remarquez ces signes, il est recommandé de faire passer à votre enfant un test de dépistage du TDAH.
10 conseils aux parents pour gérer le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les enfants
En tant que parent, il est essentiel de contrôler les facteurs environnementaux essentiels à la maison. Si vous pouvez aider vos enfants atteints de TDAH à mener une vie saine sous votre toit, vous les aiderez à devenir des adultes heureux et performants plus tard dans leur vie.
Instaurer une solide routine à la maison.
La constance est essentielle pour les enfants atteints de TDAH. Créez une routine quotidienne structurée avec des heures fixes pour le réveil, les repas, les devoirs, les tâches ménagères et l'heure du coucher. Le fait d'avoir un emploi du temps prévisible peut donner un sentiment de stabilité et aider l'enfant à rester concentré.
Créer un environnement organisé.
Réduisez les distractions en organisant l'espace de vie de l'enfant. Utilisez des bacs de rangement, des étiquettes et des systèmes de codage par couleur pour que tout soit bien rangé et facilement accessible. Minimisez le désordre et créez une zone d'étude désignée avec un minimum de distractions.
Diviser les tâches en petites étapes.
Les enfants atteints de TDAH peuvent se sentir dépassés par les tâches importantes. Décomposez-les en étapes plus petites et plus faciles à gérer. Donnez des instructions claires et utilisez des aides visuelles ou des listes de contrôle pour les aider à rester sur la bonne voie.
Utilisez des rappels visuels.
Les repères visuels peuvent aider les enfants atteints de TDAH à se souvenir des tâches et des responsabilités. Utilisez des horaires, des calendriers ou des minuteurs visuels pour les aider à rester organisés et à gérer efficacement leur temps.
Prévoir des pauses fréquentes.
Les enfants atteints de TDAH ont souvent des difficultés à se concentrer et à rester assis pendant de longues périodes. Permettez-leur de faire de courtes pauses pendant les tâches ou les séances de travail à la maison. Encouragez-les à pratiquer une activité physique pendant ces pauses afin de les aider à évacuer leur surplus d'énergie.
Encourager l'exercice physique régulier.
Il a été démontré que l'activité physique est bénéfique pour les personnes atteintes de TDAH. Encouragez votre enfant à faire de l'exercice régulièrement ou à pratiquer un sport, de la danse ou des arts martiaux, car cela peut contribuer à réduire l'hyperactivité et à améliorer la concentration.
Mettre en œuvre des techniques de gestion du comportement.
Les systèmes de renforcement positif et de récompense peuvent être efficaces pour façonner les comportements souhaités. Il s'agit de féliciter, d'encourager et de récompenser les personnes qui accomplissent des tâches, suivent des instructions ou font preuve de maîtrise de soi.
Limitez le temps passé devant un écran.
Bien que la télévision et les jeux vidéo ne soient pas à l'origine du TDAH, un temps d'écran excessif peut détourner l'attention d'autres activités importantes. Il est important de fixer des limites raisonnables au temps passé devant un écran et d'encourager d'autres activités, comme la lecture, les jeux de plein air ou les passe-temps qui favorisent l'engagement et la concentration.
Favoriser une communication ouverte.
Maintenez des lignes de communication ouvertes avec votre enfant. Écoutez ses préoccupations, ses frustrations et ses réussites. Travaillez ensemble pour résoudre les problèmes et trouver les stratégies qui fonctionnent le mieux pour lui.
Recherchez un soutien professionnel.
Envisagez de faire appel à des professionnels, tels que des thérapeutes, des psychologues ou des groupes de soutien, spécialisés dans le travail avec les enfants atteints de TDAH. Ils peuvent fournir des conseils, des stratégies d'adaptation et des ressources supplémentaires pour soutenir le développement de votre enfant.
Qu'en est-il des médicaments contre le TDAH ?
La recherche suggère qu'une combinaison de psychothérapie et de médicaments est la meilleure approche du TDAH. Il semble que le fait de commencer par une psychothérapie soit le plus bénéfique.
Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental qui, par définition, se manifeste par des symptômes cognitifs et comportementaux dès la petite enfance. Bien que la gravité des symptômes diminue souvent à l'âge adulte, ils ont tendance à persister tout au long de la vie.
Néanmoins, avec un diagnostic, un traitement et un soutien appropriés, les enfants (et éventuellement les adultes) atteints de TDAH peuvent apprendre à reconnaître leurs points forts et à se comprendre eux-mêmes, ce qui les aide à mener une vie productive et pleine de sens.
La thérapie cognitivo-comportementale peut-elle aider à lutter contre le TDAH ?
La thérapie cognitivo-comportementale (TCC), une forme de psychothérapie qui se concentre sur la façon dont les pensées et les croyances influencent le comportement, peut aider les enfants et les adolescents atteints de TDAH. L'objectif de la TCC et des traitements comportementaux peut inclure des stratégies pour organiser leur matériel, planifier leur travail et se fixer des rappels. La mise en place d'un environnement familial favorable aux enfants et adolescents atteints de TDAH contribue également aux interventions comportementales.
Il est généralement recommandé aux parents d'enfants souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité de mettre en place et de maintenir des routines cohérentes à la maison. Ils sont également encouragés à mettre en place des compétences et des stratégies d'organisation explicites, telles qu'un agenda ou un calendrier familial.
Le TDAH peut-il provoquer des troubles émotionnels ?
Le TDAH peut également être à l'origine d'une série de problèmes émotionnels, tels que la difficulté à contrôler la colère et la frustration, les troubles de l'anxiété, les troubles du comportement et l'humeur maussade. Il est donc important que les personnes atteintes de TDAH soient conscientes de leurs réactions émotionnelles et développent des stratégies pour les gérer.
La thérapie est recommandée pour les enfants atteints de TDAH qui souffrent de troubles émotionnels et de l'humeur. Au cours de la thérapie, le psychothérapeute ou le psychologue travaille avec le patient pour identifier et remettre en question les pensées négatives ou automatiques qui peuvent contribuer à ses symptômes.
Grâce à ce processus, le thérapeute aide le patient à recadrer ses pensées de manière plus positive et plus utile, à identifier les déclencheurs de ses symptômes, ainsi que les techniques de gestion de ses émotions. Compétences d'autorégulation peut inclure la respiration profonde, la pleine conscience, l'activité physique, les activités agréables ou les activités sensorielles.
Risques associés au TDAH non traité chez les enfants
Le fait de ne pas traiter les enfants atteints de TDAH peut entraîner plusieurs risques potentiels et conséquences négatives.
Difficultés scolaires
Le TDAH peut avoir un impact significatif sur les résultats scolaires d'un enfant. L'inattention, l'impulsivité et les difficultés d'organisation peuvent rendre difficile la concentration, la réalisation des travaux et le respect des consignes en classe. En fin de compte, les symptômes peuvent conduire à un retard scolaire, à des notes inférieures et à une baisse des résultats scolaires.
Défis sociaux et relationnels
Les enfants souffrant de TDAH non traité peuvent avoir du mal à interagir socialement et à établir des relations positives avec leurs pairs. Leurs comportements impulsifs, leurs difficultés à prendre leur tour et leur inattention peuvent entraîner des malentendus, des conflits et un isolement social. Malheureusement, ces difficultés peuvent avoir un impact négatif sur l'estime de soi et le développement social en général.
Problèmes émotionnels et de santé mentale
Le TDAH s'accompagne parfois de problèmes émotionnels et de santé mentale. Les enfants dont le TDAH n'est pas traité peuvent ressentir une frustration, une colère et une irritabilité accrues en raison de leurs difficultés à contrôler leurs impulsions et à gérer leurs émotions. Ils risquent également de souffrir d'anxiété, de dépression et d'un manque d'estime de soi.
Comportement à risque
Parfois, les enfants et les adolescents souffrant de TDAH non traité peuvent adopter des comportements impulsifs et risqués. Les enfants atteints de TDAH peuvent s'engager dans des activités dangereuses sans en mesurer les conséquences, ce qui peut entraîner des accidents ou des blessures. Les adolescents, en particulier, peuvent également être plus enclins à expérimenter des substances, car l'impulsivité et la recherche de sensations fortes augmentent la probabilité d'adopter des comportements à risque.
Impact à long terme
S'il n'est pas traité pendant trop longtemps, le TDAH de l'enfant peut avoir des effets à long terme tout au long de la vie. Les difficultés rencontrées pendant l'enfance peuvent persister à l'adolescence et à l'âge adulte, et avoir un impact sur la réussite scolaire et professionnelle, les relations interpersonnelles et la qualité de vie en général. Un TDAH non traité peut également augmenter le risque de développer des troubles mentaux comorbides, tels que des troubles anxieux ou des troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives.
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D'autres lectures
- Plus d'informations sur l'éducation des enfants atteints de TDAH : Être parent d'un enfant atteint de TDAH (pour les parents)
- Plus d'informations sur les résultats scolaires et le TDAH : TDAH - Comment aider les adolescents qui ne réalisent pas leur potentiel
- D'excellentes questions-réponses de l'American Psychiatric Association : Trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH)
Foire aux questions
Je souffre de TDAH. Mon enfant aura-t-il un TDAH ?
Le TDAH est fortement héréditaire (c'est-à-dire qu'il est souvent présent dans les familles). Les parents atteints de TDAH sont 40% plus susceptibles d'avoir un enfant atteint de TDAH.
Est-ce que les symptômes du TDAH peuvent évoluer avec l'âge ?
Les symptômes du TDAH peuvent évoluer au fur et à mesure que l'enfant grandit. Si l'hyperactivité peut diminuer avec l'âge, l'inattention et l'impulsivité peuvent persister à l'adolescence et à l'âge adulte. Veillez à surveiller et à adapter les stratégies à la maison pour répondre à l'évolution des besoins.
Y a-t-il des techniques ou des stratégies parentales spécifiques qui peuvent aider les enfants souffrant de TDAH ?
Plusieurs techniques parentales peuvent être bénéfiques aux enfants atteints de TDAH. Il s'agit notamment d'établir des règles et des attentes claires, d'utiliser le renforcement positif, d'offrir une structure et une routine, de diviser les tâches en étapes gérables et de promouvoir une communication ouverte. Envisagez d'explorer services de consultation des parents pour en savoir plus.
Comment puis-je communiquer efficacement avec les enseignants de mon enfant au sujet de son TDAH et soutenir ses besoins éducatifs ?
Partagez des informations sur le diagnostic de TDAH de votre enfant, discutez de ses points forts et de ses difficultés, et collaborez à des stratégies visant à soutenir son apprentissage en classe. Des contrôles réguliers, des mises à jour des progrès et un plan d'éducation individualisé (PEI) peuvent faciliter une communication et un soutien efficaces.
Y a-t-il des changements dans le régime alimentaire ou le mode de vie qui peuvent aider à gérer le TDAH chez l'enfant ?
Bien qu'il n'ait pas été prouvé qu'un régime alimentaire spécifique puisse guérir le TDAH, certaines données suggèrent qu'un régime équilibré riche en oméga 3, en fruits, en légumes, en céréales complètes et en protéines maigres est le meilleur pour la santé du cerveau. En outre, il faut faire de l'exercice régulièrement, un sommeil suffisantUne alimentation saine, équilibrée et peu stressante peut contribuer au bien-être général et minimiser l'impact des symptômes du TDAH. La consultation d'un professionnel de la santé ou d'un diététicien peut fournir des conseils personnalisés.
En somme
Vous pouvez aider les enfants atteints de TDAH en établissant des routines et des structures claires pour les aider à rester organisés et concentrés, en divisant les tâches en étapes gérables et en faisant des pauses régulières pour éviter de les submerger. Il est également essentiel de recourir au renforcement positif et de saluer leurs efforts pour renforcer leur confiance et leur motivation, tout en utilisant des stratégies telles que des supports visuels, des chronomètres et des contrôles fréquents pour les aider à rester sur la bonne voie et à gérer leur temps de manière efficace. Enfin, il faut encourager leurs centres d'intérêt et leurs points forts, en créant un environnement propice à la célébration de leurs réussites et à l'expression de leur créativité et de leur énergie.
Dre Stéphanie L. Léon
Le Dr Leon est une psychologue clinicienne et une neuropsychologue qui exerce dans la province de l'Ontario et au Québec. Elle travaille avec des enfants, des adolescents et leurs parents pour traiter les difficultés émotionnelles, comportementales et cognitives. Le Dr Leon offre des services de psychologie et de neuropsychologie en ligne par l'entremise du site Web de l'Agence de santé publique du Canada (ASPC). Clinique de psychologie Leon.
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